国际化教育市场调研报告

导论

一、民办高校发展环境研究的理论概述与发展动态

二、研究对象、研究目的及选题原因

三、本报告的研究方法

四、本报告的结构和逻辑体系

第一章 考生对中外高校的选择偏好

一、考生了解高校动态最主要的途径分析

二、考生对不同高校的关注度及其差异度分析

三、考生对选择不同高校就读的意愿度及其差异度分析

四、考生对不同高校的印象度及其差异度分析

五、不同因素对吸引考生选择不同高校就读的影响度分析

六、考生对不同高校不同因素的担心度分析

七、考生的亲朋好友对其就读不同高校的支持度分析

第二章 家长对中外高校的选择偏好

一、家长了解高校动态最主要的途径分析

二、家长对不同高校的关注度及其差异度分析

三、家长希望子女选择不同高校就读的意愿度及其差异度分析

四、家长对不同高校的印象度分析

五、不同因素对家长说服子女选择不同高校就读的影响度分析

六、家长对不同高校不同因素的担心度分析

第三章 中外高校面对的中国师资市场

一、博士生对中外高校的印象度分析

二、博士生对中外高校的印象差异度分析

三、博士生对中外高校的关注度分析

四、博士生对中外高校的关注差异度分析

五、博士生选择中外高校工作的意愿度分析

六、博士生选择中外高校工作的意愿差异度分析

第四章 不同高校面对的教育融资市场

一、银行对不同高校在借贷信用方面的印象度及其差异度分析

二、银行给予不同高校学生助学信贷的意愿度及其差异度分析

三、银行在一般情况下对不同高校贷款的意愿度及其差异度分析

四、银行在同等固定资产抵押条件下对不同高校贷款的意愿度及其差异度分析

五、银行在同等信用担保条件下对不同高校贷款的意愿度及其差异度分析

第五章 中外高校毕业生面对的中国就业市场

一、外资企业对中外高校毕业生的满意度及其差异度分析

二、外资企业录用中外高校毕业生的期望度及其差异度分析

三、外资企业对中外高校毕业生的失望度及其差异度分析

四、外资企业录用中外高校毕业生的意愿度及其差异度分析

第六章 中国民办高校的内部创新环境

一、中国民办高校的创新成效分析

二、创新对中国民办高校不同因素的感应度和影响度分析

三、中国民办高校领导对创新的失望度分析

四、中国民办高校领导对创新的关注度分析

五、中国民办高校在创新能力和创新管理方面尚需改善和提高的程度分析

第七章 中国民办高校领导与师生对创新管理的认识差异

一、中国民办高校领导对内部环境的认识

二、教师认识与校领导认识的差异

三、学生认识与校领导认识的差异

第八章 中国民办高校发展综述：挑战与出路

一、从考生和家长角度来看，中国民办高校面对着最不利的生源市场

二、从博士生的角度来看，中国民办高校面对着最不利的师资市场

三、中国民办高校比公办高校面对着较不利的教育融资市场

四、从用人单位角度来看，中国民办高校面对着最不利的就业市场

五、中国民办高校内部创新环境并不优越

六、中国民办高校领导对民办高校发展环境的认识过于乐观

七、中国民办高校在生存和发展中存在的问题——中国民办高校领导关于创新管理的认识偏差

八、中国民办高校的出路：对创新进行管理

第九章 建立以经费筹措为导向的创新管理系统

一、建立和完善以经费筹措为导向的创新管理体系的必要性分析

二、以经费筹措为导向的创新管理体系作用机理分析

三、以教育经费筹措为导向的创新管理系统的运作

参考文献

附录

在WTO背景下，中国高等教育市场的发展态势如何呢？《国际化教育市场调研报告：中国民办高校的挑战与出路》站在民办高校角度并系统采用中外比较法和问卷调查法，研究了中国考生及其家长对中外高校的选择偏好、中外高校面对的中国师资市场、中外高校毕业生面对的中国就业市场及中国教育融资市场；调查了中国民办高校的内部创新环境、中国民办高校领导与师生对创新管理的认识差异；最后综合分析了中国民办高校面临的发展挑战和未来出路，并提议建立以经费筹措等为导向的创新管理系统。

本书采用问卷调查法、比较法和分析法等深入和系统地研究了中国民办高校面对的国际化教育市场问题。通过调查考生及其家长后发现，中国民办高校面对着比公办高校和外国民办高校更为不利的生源市场；通过调查博士生后发现，中国民办高校面对着比公办高校和外国民办高校更为不利的师资市场；通过调查银彳亍后发现，中国民办高校面对着比中国公办高校不利得多的教育融资市场；通过调查外资企业后发现，中国民办高校毕业生面对着比中国公办高校和外国民办高校毕业生更为不利的就业市场。可见，与中国公办高校和外国民办高校相比，中国民办高校的外部发展环境更为不利。通过调查中国民办高校领导、在职教师和在校生后发现，中国民办高校内部创新环境并不优越，中国民办高校领导对民办高校发展环境的认识与在职教师和在校生的认识相比存在很大差距。调查还发现，中国民办高校领导在创新管理等问题上存在较大偏差，阻碍着中国民办高校的顺利发展。本报告认为，在面对如此严峻的挑战下，中国民办高校的出路在于纠正其领导人对创新管理上的认识偏差，建立和完善创新管理体系，促进创新成效提高。