出版社：上海教育出版社
年代：2005
定价：10.0
教学评价一直是教学改革中的重要环节。本书以教学评价为突破口，根据小学德育新课程的理念，遵循现代小学生思想品德发展的规律和特点，对小学德育新课程学力评价、课堂教学评价进行研究和实践，尝试探究性学习的评价研究，在此基础上，确立新课程背景下新的教学评价观，构建符合上海市二期课改的小学德育新课程的教学评价体系。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学德育新课程教学评价站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 72 | 印数 | |
小学德育新课程教学评价是上海教育出版社于2005.06出版的中图分类号为 G621 的主题关于 德育－教学评议－小学 的书籍。
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