出版社：人民出版社
年代：2010
定价：23.0
本书是高中历史新课程以模块为架构、以专题为基本单元、以中外和编为体系，优点是内容精炼、跳跃性强、思维层次高、适合探究性教学的开展，同时存在时序性和整体性较差、知识系统破碎的弱点，高中历史新课程学习的理想状态是在初中系统的学习通史的基础上进行。本读本的编著者为高中历史教学一线的教师。按通史体例对历史知识进行梳理，补充高中新课程学习必需的背景知识，构建了完整的知识体系。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初高中历史新课程衔接读本站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 23.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
初高中历史新课程衔接读本是人民出版社于2010.出版的中图分类号为 G634.513 的主题关于 历史课－初中－升学参考资料 的书籍。