2011中国投资发展报告

前言

第一章　经济结构调整中的固定资产投资

第一节　2010年宏观经济与固定资产投资态势

第二节　2011年宏观经济发展态势与政策取向

第二章　改革创新中的金融投资

第一节　2010年金融投资回顾

第二节　2011年金融投资展望

第三章　助力经济转型的国际投资

第一节　2010年中国外商直接投资和中国对外直接投资态势

第二节　2011年中国外商直接投资和中国对外直接投资发展趋势

第四章　导论

第一节　一选题的意义

第二节　研究对象和基本内容

第三节　研究方法与创新之处

第五章　政府教育投入行为的基本理论研究

第一节　公共品理论

第二节　人力资本投资理论

第三节　政府投入理论

第六章　我国教育投人的基本特征与政府行为“缺位”分析

第一节　我国政府教育投入的演变历程

第二节　我国教育投入的现状

第三节　我国政府教育投资行为的“缺位”分析

第七章　政府教育投入行为的国际比较

第一节　发达国家政府教育投入行为的国际比较

第二节　新兴国家政府教育投入行为的国际此较

第八章　我国政府教育投入行为的绩效评价

第一节　政府教育投入行为绩效评价的原则

第二节　政府教育投入行为绩效评价的方法

第三节　我国政府教育投入行为绩效评价的实证分析

第九章　我国政府教育投入效应的计量检验

第一节　我国政府教育投入经济增长效应的计量检验

第二节　我国政府教育投入就业效应的计量检验

第三节　我国政府教育投入对私人教育投资引导效应的计量检验

第十章　提高我国政府教育投入行为绩效的路径选择

第一节　明确政府教育投入施行行为边界

第二节　加强政府教育投入行为的绩效管理

第三节　加强对全社会教育投资行为的调控力度

专题报告中国教育彩票发行的探索

附录1　政府教育投入行为绩效评价的问卷调查

附录2　国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）

参考文献

《2011中国投资发展报告：提高教育投入中政府施行行为的能力》在紧密联系2010年中国投资运行实践的基础上，通过理论研究、实证分析、市场调研、案例剖析和专题研究五种方法，从提高教育投入中政府施行行为的能力人手，深入研究了我国教育投入的基本特征与政府行为缺位、教育投入中政府行为的国际比较、教育投人中政府行为的绩效评价、提高我国教育投入中政府施行行为能力的理论问题和实践问题。