家长也要听孩子的话

Chapter1

良好的沟通能建立和谐的亲子关系

002/ 家长要有家长的样子

006/ 弄清楚情况再说话

009/ 多从孩子的角度想问题

012/ 遇事多跟孩子商量商量

016/ 幽默，让您的孩子更快乐

018/ 让孩子吃点苦头也无妨

021/“我喜欢我的旧妈妈！”

025/ 孩子为什么跟别人打架

Chapter2

情感沟通的精髓

030/ 偷看孩子日记，对不对

033/ 成长的过程，就是不断犯错的过程

036/ 孩子只哭不说话，怎么办

039/ 也谈“养个孩子真不容易”

041/ 怎样处理孩子的不良情绪

044/ 爱孩子，就要和孩子在一起

047/ 向孩子认错不丢人

050/ 不要对孩子说到做不到

Chapter3

引导孩子渡过成长“危险期”

054/ 谁家都有不听话的孩子

057/“三岁看小，七岁看老“，有没有道理

060/ 小心，年纪不大的孩子也叛逆

063/ 童年本该是快乐的

066/ 如何帮孩子完成角色转换

069/ 不和青春期的孩子较劲

Chapter4

孩子更愿接受建议和启发

074/ 如何让孩子变得更有责任心

077/ 他为什么会打妈妈一巴掌

081/ 孩子太懒了，怎么办

084/ 让孩子在玩耍中成长

088/ 怎么让孩子变得更大胆

091/ 孩子的自卑心理是怎么形成的

095/ 孩子依赖性强，怎么办

097/ 撒谎的孩子就是坏孩子吗

Chapter5

孩子成长的营养剂——赞赏

102/ 孩子的成长，离不开父母的赞赏

105/ 夸孩子的办法不止一种

108/ 学会拍孩子“马屁”

111/ 让孩子“碰巧”听到家长对他的夸奖

114/ 不要让孩子成为第二个方仲永

117/ 坏孩子“从良”记

120/ 要让孩子知道好在什么地方

124/ 哪个孩子不喜欢乱涂乱画

Chapter6

恰当而巧妙地拒绝孩子

130/ 拒绝时，不要让孩子难堪

134/ 孩子爱找借口可不是什么好事

137/ 别急于对孩子说“不”

140/ 拒绝孩子时，也要“摆事实，讲道理”

143/ 孩子有“网瘾”怎么办

146/ 巧妙暗示，让孩子告别坏习气

Chapter7

会“说”，还要善“管”

152/ 把握好“说”与“管”的尺度

154/ 别告诉我你会问问题

157/ 让孩子从小知道“后果很严重”

159/ 言传，更要身教

162/ 代替惩罚的方式有很多

164/ 不做“更年期妈妈”

167/ 惩罚：道是无情却有情

Chapter8

多种形式沟通，无声胜有声

172/ 走出家门，和孩子去旅行

175/ 小信笺，解决沟通大问题

178/ 网络也是沟通的好帮手

181/ 在聚会中教育孩子

184/ 别忘了给孩子一个微笑

187/ 用眼神教出一等孩子

190/ 孩子大了也要“抱一抱”

193/ 关键时刻，紧握孩子的手

195/ 沉默式教育，无声胜有声

Chapter9

不以语言暴力伤害孩子

200/ 你的讥笑声中有爱迪生

204/ 谩骂，只会使孩子更粗鲁

208/ 孩子是吓不住的

211/ 命令是家庭教育的天敌

214/ 教育是农业，而不是工业

217/ 盲目比较，只会刺伤孩子

220/ 谁挖苦孩子都不好

224/ 你是“优点盲”，孩子便是“缺点狂”

本书介绍了与孩子有效沟通的68个技巧，讲述了近300个“听话”孩子的教育案例。这些案例都是原汁原味的生活画面，生动展现了有办法的父母是怎样教孩子“听话”的教育细节！
全书共分为8章。1-2章概述了养育一个“听”话孩子，家长要秉持什么样的教育理念，要具有什么样的教育心态，自身具备哪些条件、坚持什么样的沟通原则才能顺利与孩子沟通，如何恰到好处地把对孩子的爱在沟通中表达出来转化为孩子成长的动力等。第3章针对的是孩子成长过程中几个关键时期的反常状态。如“反抗期”“性格塑形期”“三个不快乐时期”“小升初”“青春期”等，在这几个时间段，孩子感情比较脆弱，表现在性格上、做事方式上都很反常，如果家长不理解这个时期孩子的心理特点，不知道用什么方式与孩子沟通，这几个时期有可能成为影响孩子人生命运的“危险期”，使得孩子心理、性格、行为等偏离常轨。4-7章分别讲述了教育孩子中几种特别重要的沟通方式——建议、启发、赞赏、拒绝，以及旅游、信笺、网络、拥抱、眼神等特殊的沟通方式。第8章重点讲述了家长最常用，最容易对孩子造成伤害的几种语言暴力。通过剖析家长的心理背景、心理动机，让家长明白这些沟通方式给孩子带来了怎样的伤害，自己的孩子为什么不听话？