高校稳定工作

目录

第一篇 高校稳定工作的理论探析

第一章 高校稳定工作的内涵与特点

第一节 高校稳定的基本概念

第二节 高校稳定的历史演变

第三节 高校稳定的主要特点

第二章 高校稳定工作的形势与挑战

第一节 高校稳定工作的战略生态

第二节 影响高校稳定的主要因素

第三节 高校稳定工作的趋势研判

第四节 高校稳定工作的战略选择

第三章 高校稳定工作的体系与功能

第一节 高校稳定工作的总体框架

第二节 高校稳定工作的功能模块

第三节 高校稳定工作的运行机制

第二篇 高校稳定工作的创新实践

第四章 师生为本视角下的主体稳定工作

第一节 新时期高校学生教育管理特征分析

第二节 高校学生教育管理的创新实践

第三节 新时期高校教职工管理特征分析

第四节 高校教职工管理的创新实践

案例一 浙江大学公共管理学院学生网格化管理体系构建的实践

案例二 浙江大学实施青年马克思主义者培养工程的实践

第五章 社会治理视角下的综合治理工作

第一节 高校综合治理工作的现状

第二节 高校综合治理的基本理念

第三节 高校综合治理的工作格局

第六章 开放办学视角下的涉外稳定工作

第一节 当前高校涉外稳定工作的现状

第二节 高校涉外稳定教育工作实践

第三节 高校涉外稳定工作基本格局

第三篇 高校稳定工作的若干机制

第七章 高校信访工作机制

第一节 高校信访工作的现状

第二节 高校信访工作机制创新

案例 浙江大学“校领导接待日”制度的实践与探索

第八章 网络维稳机制

第一节 高校网络舆情的概念、内容与特征

第二节 高校网络舆情危机管理存在的问题

第三节 高校网络维稳机制创新

第九章 心理干预机制

第一节 师生心理问题对高校稳定的影响

第二节 师生心理干预机制的一般内容

第三节 师生心理干预机制创新

案例 浙江大学实施学生心理危机预防与干预的实践

第十章 应急处置机制

第一节 高校突发事件的概念与分类

第二节 高校突发事件的应急处置原则

第三节 高校突发事件应急处置的工作体系与工作职责

第四节 突发事件处置工作的流程

第四篇 高校稳定工作的文化与制度

第十一章 安全文化

第一节 高校安全文化建设的内涵与意义

第二节 高校安全文化建设的主要内容

第十二章 依法治校

第一节 依法治校与高校稳定的关系

第二节 当前依法治校工作存在的主要问题

第三节 依法治校在高校稳定工作中的应用

参考文献

本书结合当前高校的探索实践，对高校稳定工作提出了基本理论框架，针对具体工作领域和机制提出了可供借鉴的创新举措。全书系统阐述了高校稳定工作的内涵与特点、形势与挑战、体系与功能，回答了高校稳定工作的重点对象和领域，剖析了维护高校稳定的主要工作方式和机制，分析了文化和制度等因素对高校稳定的引领作用。
本书集中体现了研究团队对新形势下高校稳定观的理性思考，旗帜鲜明地提出了安全稳定工作是现代大学制度的重要组成部分，安全观念的本质是对生命及其价值的尊重和保护。在深入分析影响高校稳定的内外部因素、研判高校稳定趋势的基础上，进一步强调了维护安全稳定是一项系统工程，是事前指导、事中干预、事后处置的有机统一，不能忽视改革发展孤立地看待稳定工作，必须牢固树立发展维稳、文化维稳、法治维稳的思想，从源头上化解矛盾，从根本上实现稳定，真正使稳定理念融入到师生日常工作和生活当中，并在此基础上提出了“以人为本、民主法治、文化引领、平安和谐”的高校稳定观。

高校稳定工作是社会稳定工作的最重要组成部分，随着国内外政治经济形势出现的新变化、高校意识形态领域斗争日益严峻以及互联网络的深入运用，影响高校安全稳定的因素呈现多样化、复杂化和突发化的势态，高校稳定工作形势更为严峻、任务日益艰臣。本课题在全面总结30年高校稳定工作经验基础上，面对国情、世情、党情、校情的深刻变化，进一步丰富高校稳定和高校发展的内在逻辑，在系统分析的基础上，运用组织行为学、社会学、公共危机管理学、非传统安全等理论，进一步分析当前及今后一段时间影响高校稳定的突出因素，并提出多样化、针对性的解决方案，形成科学完善的高校利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调节机制、权益保障机制等维稳机制，确保高校的安全稳定与和谐发展。