出版社：上海教育出版社
年代：2019
定价：45.8
“概率”是基础教育阶段数学必修内容。本书围绕以下3个问题展开实证研究：（1）儿童概率概念认知发展的阶段和特点；（2）儿童概率概念发展的关键时期；（3）影响儿童概率概念认知发展的有关因素。以期为我国数学课标与教材的修订完善提供一定的理论积累，进一步提升教师概率教学质量。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 儿童的概率概念认知发展研究站内查询相似图书 | ||
| 9787544496056 如需购买下载《儿童的概率概念认知发展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
儿童的概率概念认知发展研究是上海教育出版社于2019.12出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－教学研究－小学 的书籍。