和谐人生规划与设计

智慧人生篇

专题一 思想家眼中的人生智慧

一、中国古代思想家的人生智慧

二、西方哲学家的人生智慧

专题二 人生要有大智慧

一、如何破解人生难题

二、职场智慧

三、智慧之源探求

专题三 智商与情商

一、智商与学习、工作

二、情商的价值与培育

三、情商测试

幸福人生篇

专题一 幸福观解析

一、哲人眼中的幸福观

二、我的幸福观

三、时代变迁与幸福观

专题二 物质世界与精神家园

一、寻找失落的世界

二、创造有价值的人生

三、构筑精神家园

专题三 幸福指数与评价指标

一、联合国《全球幸福指数报告》

二、幸福指数评价指标

三、幸福指数测评

道德人生篇

专题一 中西道德观

一、道德及其历史发展

二、中西道德观比较

三、传统道德的传承与扬弃

专题二 当前道德领域突出问题的治理

一、当前道德领域的突出问题

二、道德领域突出问题产生的根源

三、治理思路

专题三 提高修养完善人格

一、大学生培养道德品质的意义

二、大学生应具备的道德品质

三、提高道德修养的方法和途径

法治人生篇

专题一 法治社会与法治理念

一、法治社会的内涵及特征

二、法治理念及法治思维方式

三、维护社会主义法律权威

专题二 公民的权利与义务

一、公民的基本权利与义务

二、公民基本权利与义务的一致性

专题三 侵权与维权

一、侵权行为

二、维权

三、自律与他律

美的人生篇

专题一 人生与审美

一、美与审美

二、人生之美

三、和谐社会与大美人生

专题二 爱情之美

一、文学中的爱情

二、现实中的爱情

三、爱情与审美

专题三 人生艺术化

一、彰显人格魅力

二、培养高雅情趣

三、创新生活方式

参考文献

后记

《和谐人生规划与设计》是以高等教育出版社2013年修订版《思想道德修养与法律基础》的内容构架为蓝本，结合高职学生的思想实际、成才目标和教师的教学心得，整合、提炼的一本“理实一体化”的辅学读本，旨在提高政治理论课教学的针对性、实效性以及开放性，从而为学院人才培养目标的实现提供理论支撑和实践指导。