皮肤学

上篇 基础篇

第1章 人体概论与测量

第一节 人体整体观

一、概述

二、解剖学中常用的轴面和方位

三、美学中人体线条的构成

第二节 人体发育规律

一、概述

二、青春期性征有关标志出现的顺序

第三节 皮肤美学

一、人体的固有色

二、人体的装饰色

三、皮肤的色泽

四、皮肤的质地与弹性

第四节 体型美学与分类

一、一般分类法

二、体型指数分类法

三、身高体重系数分类法

四、女性体型分类法

五、人体测量学分类法

六、克雷奇默分类法

七、影响体型的因素

第五节 体部一般美学标准与黄金分割律

一、体部一般美学标准

二、黄金分割律

第六节 体部主要测点与测量注意事项

一、概述

二、头面部主要测点与项目

三、体部主要测点与项目

四、活体测量注意事项

第七节 皮褶厚度的测量

第八节 身体成分的测定与评价

一、测定的意义

二、测定的指标与评价

第九节 人体各部位皮肤厚度的测定

第十节 体表面积测定与计算

一、成年人体表面积计算

二、小儿体表面积计算

三、体表面积估算分类法

第2章 皮肤的结构与功能

第一节 概述

第二节 表皮

一、表皮化学元素

二、表皮分层结构

三、表皮内细胞间的关系

四、表皮角质化

五、角质层的特性及水合状态

六、表皮的色素形成

七、朗格汉斯细胞和梅克尔细胞

八、未定类细胞

第三节 表皮干细胞

一、表皮干细胞的定位

二、表皮干细胞特异性标记物

三、表皮干细胞的增殖分化及其调控

四、表皮干细胞与皮肤附件

第四节 真皮

一、乳头层

二、网状层

三、真皮结缔组织的特点

四、真皮的细胞成分

第五节 皮下组织

一、皮下组织的结构

二、皮下组织的功能

第六节 皮肤的神经

一、皮肤的感觉神经

二、皮肤的运动神经

第七节 皮肤的血管、淋巴管和肌肉

一、皮肤的血管

二、皮肤的淋巴管

三、皮肤的肌肉

第八节 表皮与真皮的连接和再生关系

一、表皮一真皮连接处光镜形态学结构

二、表皮一真皮连接处的功能

三、基底膜的生物化学成分

四、表皮和真皮再生的关系

第九节 皮肤的超微结构

一、表皮的超微结构

二、真皮的超微结构

三、皮下组织及皮肤内含组织的超微

结构

第十节 皮脂腺

一、皮脂腺的发生

二、皮脂腺的结构

三、皮脂的合成和排泄

四、皮脂腺功能活动的调控

五、皮脂的组成与生物学意义

六、影响皮脂分泌的因素

第十一节 小汗腺

一、汗腺的发生

二、小汗腺的结构

三、小汗腺的分泌和排泄

四、影响小汗腺分泌活动的因素

五、汗液的组成

六、出汗的生物学意义

第十二节 大汗腺

一、大汗腺的结构

二、大汗腺的神经调节

三、大汗腺的分泌方式

四、大汗腺汗液的组成

五、大汗腺的功能

第十三节 指(趾)甲

一、甲的发生

二、甲的结构

三、甲的理化性质

四、甲的功能

第十四节 毛发

一、毛发的发生

二、毛干

三、毛囊及其周围结构

四、不同部位毛囊生长周期及密度深度

五、毛乳头

六、毛发的生长与调控

七、毛发的定型与定性

八、毛发的化学组成和生化

九、毛发的物理学特性

十、毛发的颜色与影响因素

十一、毛发的颜色与眼色、肤色的关系

十二、不同部位毛发的特点

十三、毛发生长评估方法与检查技术

十四、毛发的功能与美学观

第十五节 皮肤的线和纹

一、轮廓线

二、皮纹与皮肤朗格线

三、皮纹与皮肤褶皱线

四、面部皱纹线与朗格线区别

五、皮肤纹理和皱纹观察评价方法

六、皱纹与皮肤等级

七、手纹与脚纹

八、皮纹与萎缩性疾病的鉴别

第十六节 皮肤的生理功能

一、屏障作用

二、调节作用

三、自稳作用

四、皮肤的免疫功能

五、皮肤的生物化学

第十七节 皮肤与内分泌

一、内分泌激素对皮肤的作用

二、皮肤内激素受体的生物学

三、女性生理周期皮肤与内分泌的关系

四、各年龄阶段男女皮肤与内分泌的关系

五、皮肤的内分泌功能

第十八节 皮肤免疫学

第3章 皮肤正常微生物群与微生态平衡

第4章 胚胎皮肤的发生与创伤的无瘢痕修复

第5章 各年龄阶段及男女皮肤特点与区别

第6章 不同部位皮肤的组织学特点

第7章 人体主要部位的分区、分型与美学评定

第8章 皮肤健康与美容基础理论

下篇 临床篇

《皮肤学》由人民军医出版社出版。《皮肤学》分为基础和临床两篇，以人体皮肤的基础理论为主要内容，从一个新的视角讲述了皮肤在解剖学、组织学、免疫学、生物化学、病理生理学、药物应用学和皮肤健康与美容学等方面的特征和规律。将基础理论与临床实践深度整合，详细介绍了皮肤检测与诊查，人体测量、麻醉与镇痛、创伤与修复、皮肤移植、瘢痕的分期与评价、生物医学工程皮肤等应用基础、应用技术与方法等，适合整形外科医师、医学美容师、皮肤科医师、生物医学工程研究人员、基础医学研究人员及医学生阅读。