训诂方法论

訓詁方法論目录引言：思想的觸角第一章傳統的思想與方法1.0引言1.1訓詁學的産生1.2研究活語言的傳統1.3探求語源的思想1.4探求文字本義的方法1.5語音系統的發現1.6反訓的思想1.7義疏之學的興起1.8古音學的發現和因聲求義的科學化1.9右文説1.10語法觀念1.11金石學的興起1.12高山仰止的清學第二章以形索義法2.0引言2.1什麽是“以形索義法”？2.2形訓與古文字2.3古書中的形訓2.4晚期文字與形訓2.5形訓與同義詞的辨析2.6形訓與字義的引申和假借2.7餘論第三章字根析義法3.0引言3.1字根析義法的原理3.2研究古書中的問題3.3推求某些已經失去的意義3.4解釋某些字的特殊意義3.5字根析義法的局限性第四章語源考證法4.0引言4.1語源考證法的原理4.2推求詞義的來源4.3推求事物命名之源4.4推求聯綿詞4.5推求轉語4.6文化同源詞4.7餘論第五章假借破讀法5.0引言5.1什麽是假借？5.2破讀的方法5.3假借字是一種用字習慣5.4假借字的條件5.5餘論第六章排比歸納法6.0引言6.1排比歸納法的原理6.2語詞的意義和語境的意義6.3餘論第七章連類推勘法7.0引言7.1同類語詞的推勘7.2同類事物的推勘第八章歷史分析法8.0引言8.1歷史分析法的原理8.2歷史分析法的條件8.3判定詞義的時代第九章結構分析法9.0引言9.1對稱結構9.2並列結構9.3語義結構9.4呼應結構第十章平行引申法10.0引言10.1平行引申法的原理10.2補證前人的釋義10.3平行引申的或然性第十一章異文比勘法11.0引言11.1出土文獻與傳世古書的比勘11.2古書異文11.3異文的去取11.4餘論第十二章方言參證法12.0引言12.1古書中的方言12.2古代方言的運用12.3現代方言的運用第十三章語法分析法13.0引言13.1語法分佈分析13.2語序分析13.3句法結構分析第十四章語用分析法14.0引言14.1《論語》首章的真義14.2“不亦……乎”的預設規則14.3預設規則的非典型表現14.4餘論第十五章其他方法舉要15.1互補考證法15.2内部考證法15.3實物驗證法15.4多角度研究15.5小結第十六章訓詁學的原則16.1實事求是，無徵不信16.2大膽懷疑，小心求證16.3如字優先，綜合權衡參考文獻跋

《训诂方法论》是对传统训诂学理论与方法的总结、整理与提炼，作者总结出以形索义、字根析义、语源考证、假借破读、排比归纳、连类推勘、历史分析、结构分析、平行引申、异文比勘、方言参证、语法分析、语用分析等传统训诂学的手段与方法。　　《训诂方法论》以整理方法为主，所举例以常见古籍《论语》《左传》《孟子》《诗经》《楚辞》《礼记》选取，既是读者熟悉的古文，又为读者提供了新的思考和研究的线索。《训诂方法论》已经列入北京大学教材立项，本书不同与以往的训诂学教材，作者从方法论的角度总结训诂学的发展和训诂学的研究成果。【作者简介】　徐刚，北京大学中文系副教授。