新时期党的创新理论“三进入”教学研究

书籍简介:

马克思主义中国化的理论成果“三进入”（进课堂、进教材、进学生头脑）是提高思想政治教育实效性，建设大学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课程的重要方式。本书作者在思想政治理论课的教学科研工作中，不断深入学习研究并积极运用党的创新理论成果，先后出版了《“三个代表”“三进入”教学研究》、《科学发展观“三进入”理论与教学研究》等多部著作。本书是上述基础进一步深化的研究成果。本书紧密联系思想政治理论课教学内容，以“三进入”为抓手，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、建设社会主义文化强国、改善民生和创新社会治理、大力推进生态文明建设、党要管党从严治党等方面展开研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时期党的创新理论“三进入”教学研究是中山大学出版社于2016.9出版的中图分类号为 D616 的主题关于 社会主义建设模式－教学研究－中国 的书籍。