真草千字文

既集坟典亦聚群英——专业基础教学部智永《真草千字文》释序《真草千字文》浅释技法分析后记

作为2014年入学中国美术学院的新生，当你们还未从初入象山——这个中国唯一入选国家最美建筑的大学山水校园的激越中平静下来之时，就将收到来自这个具有八十六年历史的悠长脉络的文化礼物：一支狼毫毛笔，一支兼毫毛笔，一百张左右的元书纸，一瓶“曹素功”墨汁，一册智永《真草千字文》字帖以及相关的辅导材料。　　在这样一个数字媒体、网络阅读的时代，这样一份来自你们梦寐以求的学院的馈赠，也许让你新奇，也许你并不为意，因为这个物系列拈连的文化意象：笔、墨、纸、砚，是那般悠远，悠远得有如博物馆和祖辈生活那般飘忽玄深。在你们匆忙而努力的学习生涯中，在你们竭尽全力的文化和专业的双向奔袭中，似乎都没有在意这个物系列。当然，中国书画专业的同学们除外。现在，这个物系列被作为学院见面礼交到你们手上，你们可会萌发些许的追问？　　在这里，我并不想赘述两支笔——两支品相端庄的毛笔是如何由学院的老师们请著名笔庄专门定制的，黑管狼毫，斑竹兼毫，带着多少殷殷的匠心与期望。我甚至也不想过多地叙述智永《真草千字文》的来历及其裹挟着的众多文化故事，以及关于《真草千字文》临写的诸多要义，显然，应由更为专业的老师来担当这些工作，我想说的是为什么我要提议这样一个物系列的馈赠及其理应受到的珍惜。