高职数学

模块一 基础应用模块——我们身边的经济数学 应用一 一次性收付款项终值与现值问题 应用二 普通年金终值与现值问题 应用三 贷款买房还贷问题 应用四 储蓄存款利息计算问题 应用五 一元线性回归分析预测问题 基础应用模块参考答案模块二 公共模块——一元函数微积分及应用 第六章 经济中常用的几个函数 第七章 一元函数微分学简介 第八章 一元函数微分学在经济中的应用 第九章 一元函数积分学及应用 公共模块参考答案附录 附录1 复利终值系数表 附录2 复利现值系数表 附录3 年金终值系数表 附录4 年金现值系数表

“高职数学”是高职经济类各专业的基础理论课，课程目标是根据经济管理类各相关专业的内在需要、行业应用的现实需求和学生综合职业能力培养的迫切需求确定。课程内容以高等数学在经济领域中的应用方向为线索，充分考虑学生的能力培养、专业与行业的应用需求，以培养学生关键的职业核心能力为核心进行设置。赵宇、王兴良主编的《高职数学(经济类全国高职高专示范校建设系列精品教材)》是在对相关行业进行调研的基础上，依据行业对人才的要求，将高等数学教学内容进行整合而产生。本课程定位于经济类高职教学，以高职学生的基础状况和实际需要为依据，沟通数学与经济的联系；以高职学生的可接受程度为尺度，借助形象直观的情景教学来铺叙知识脉络，引导学生在自然亲和的数学环境中步人经济量化分析的天地。赵宇、王兴良主编的《高职数学（经济类全国高职高专示范校建设系列精品教材）》有以下特色：1．以应用能力培养为主线设计知识应用结构体系教材加强了职业针对性，突出应用性、实用性。一是教材抓住日常生活中的问题来导人新内容，紧紧围绕应用展开。二是以数学知识的应用为主线，每个模块教学内容都有数学知识的应用，通过学习相应数学知识解决实际问题。2．精选高职数学课程教学内容教材内容的选取符合经济类高职学院实际，具有高职特色。定位“基础理论教学要以应用为目的，以必需够用为度”。本教材的内容不仅选择专业课“必需”的数学知识，同时还兼顾数学知识的相关性以及学生可持续发展的需要。教学内容具有基础性、应用性的特点。增加了初等数学知识应用“我们身边的五个经济问题” 的学习，保留微积分基本内容“三个计算”，突出了“两个应用”。课后作业中的基础练习主要加强基础知识练习，应用练习着重训练学生用数学概念消化、吸收经济概念和经济原理的能力。 3．在内容的组织上突出模块化思想《高职数学（经济类全国高职高专示范校建设系列精品教材）》主要分两部分：基础应用模块、公共模块。基础应用模块讲解了我们身边的五个经济数学问题，应用初等数学知识及相关专业知识解决五个经济问题。公共模块主要讲解高等数学中微积分基础知识及应用：“三个计算，两个应用”。