当代国际学校教育模式发展研究

书籍简介:

学校教育模式作为学校教育的核心及整体体现，反映了一个国家和民族设计自己未来的图景。在国际视野下，研究基于美、英、日三个国家的学校教育模式发展实践，有效地勾勒出学校教育这种潜在的深层次要素在人的发展中的作用方式。基于对中国时代背景的体认与核心问题的把握，论证学校教育模式也不是抽象之物，符合发展规律的学校教育模式乃在于在更好地服务社会的前提下促进和实现人的全面、自由、和谐的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代国际学校教育模式发展研究是中国科学技术出版社于2009.11出版的中图分类号为 G4 的主题关于 学校教育－研究 的书籍。