为人师表的人格范式

书籍简介:

教师人格优化的过程是整合性、互动性、持续性的系统优化演进过程。这一系统优化演进过程的目标指向，就是以为人师表的人格范式为着力点，积极促进教师塑造良好人格，建设高素质的师资队伍。本书围绕这一目标指向，从教师角色期待与教师良好人格、教师人格优化的重要理论思想支撑、人格优化与教师人格优化系统建构、教师人格优化系统定位与认可期望、教师人格优化机制与系统运行、教师人格优化的重要原则与途径、教师人格优化成效评价体系构建等七个重要方面，进行深入理论分析研究，并紧密结合教师人格现状尤其是部分教师人格存在的缺陷问题，提出加强和改进教师塑造良好人格的对策建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

为人师表的人格范式是西南师范大学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 教师－人格－修养－研究 的书籍。