新思维小学数学奥赛解题技巧与练习

第一章　速算与巧算

第二章　小数的大小比较

第三章　消去问题

第四章　行程问题

第五章　列方程解应用题

第六章　流水行船问题

第七章　火车过桥问题

第八章　较复杂的平均数问题

第九章　尾数问题

第十章　牛吃草问题

第十一章　平面图形面积的计算(一)

第十二章　平面图形面积的计算(二)

第十三章　图形的分割

第十四章　长方体和正方体

第十五章　数的整除

第十六章　奇数与偶数

第十七章　质数、合数、分解质因数

第十八章　最大公因数和最小公倍数(一)

第十九章　最大公因数和最小公倍数(二)

第二十章　带余数除法

第二十一章　同余问题

第二十二章　分数的基本性质

第二十三章　分数大小的比较

附录：竞赛试卷

2010年第八届小学“希望杯”全国数学邀请赛(第一试)

2010年第八届小学“希望杯”全国数学邀请赛(第二试)

2010年第八届小学“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题

技巧展示(A卷)

2010年第八届小学“数学解题能力展示”读者评选活动(初赛)

2010年第八届小学“数学解题能力展示”读者评选活动(高年级组复试)

参考答案

知识经济时代的竞争在于高素质人才的竞争。高素质人才的培养必须从小抓起，培养他们的思维能力、创新精神和解决实际问题的能力。在数学教育中就要体现现代数学思想，增加富有灵活性和创造性的数学内容，以达到培养学生数学素质的目的。学生除了在课堂上科学地、规范地不断进行系统的数学基础知识和技能学习外，还要进行课外学习。如何科学合理地开展数学课外活动，如何更好地将数学课外活动与课堂教学结合起来，既引导学生学好课本内容，又使学有余力的学生适应更高要求，是提高教学效益和教学质量的基本保证。本丛书以国内外中小学数学竞赛为背景，以全日制九年义务教育数学课程标准为准绳，按年级分册编写。