出版社：科学出版社
年代：2017
定价：60.0
自教育部设立30所高校教师教学发展示范中心以来，教师教学发展不仅是国家教育政策决策的重要议题，而且迅速成为学术界和实践界关注度很高的热门话题。由于缺乏一种整体化的认识思路和理性框架，当面对”高校教师教学发展”这一普遍性的问题时，常常呈现的是零散的、个别的、感性的、静态的认识脉络和结论。尤其是在高校教师教学发展的规范体系尚未建构起来、相关政策的合理性仍然受到质疑、有效的政策引导极其缺失的情况下，现有的研究”既上不去，也下不来”，教师教学发展的实践领域则只能在”摸着石头过河”的状态中临时取舍、短视推动。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 建设·研究·实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 218 | 印数 | |
建设·研究·实践是科学出版社于2018.3出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于 高等学校－教师－教学能力－能力培养－研究 的书籍。