社区护理学

第一章 概述 第一节 社区与社区健康 一、社区 二、社区健康 第二节 社区卫生服务 一、概念 二、对象和任务 三、组织与机构 四、基本功能 第三节 社区护理 一、概念 二、发展简史 三、特点 四、工作范围 五、主要工作方法与技术 第四节 社区护士 一、定义和基本条件 二、角色与职责 三、素质与能力要求第二章 社区护理基本模式 第一节 以预防为导向的护理 一、三级预防 二、亚健康 三、突发公共卫生事件 第二节 以社区为中心的护理 一、社区护理评估 二、社区护理诊断 三、社区护理计划 四、社区护理计划实施 五、社区护理评价 六、社区健康档案建立与应用 第三节 以家庭为单位的护理 一、家庭的概念与类型 二、家庭的结构与功能 三、家庭生活周期及其发展任务 四、家庭健康护理 五、家庭健康护理的方法 第四节 社区健康促进与健康教育 一、社区健康促进 二、社区健康教育第三章 社区人群的健康问题与护理 第一节 心理健康问题与社区护理 一、心理健康问题的影响及分级 二、心理健康问题的流行病学特点 三、心理健康问题的社区护理与管理 第二节 物质滥用与社区护理 一、物质滥用的种类 二、物质滥用的危害 三、物质滥用的流行病学特点 四、物质滥用的社区护理与管理 第三节 暴力与社区护理 一、暴力的种类 二、暴力的流行病学特点 三、暴力的社区护理与管理 第四节 食品安全与营养 一、食品安全的概念 二、食品污染与食物中毒 三、营养第四章 社区重点人群的保健指导 第一节 社区儿童和青少年的保健指导 一、基本概念 二、社区儿童和青少年保健的意义 三、我国儿童保健工作的组织机构 四、我国儿童保健的现状 五、社区儿童和青少年保健工作的内容 六、计划免疫与预防接种 七、儿童和青少年生长发育的检测与评价 八、儿童和青少年常见的健康问题与保健指导 九、学校卫生保健 第二节 社区老年人的保健指导 一、老年人的内涵 二、社会人口老化状况及其特点 三、老年人的生理特点 四、老年人的心理特点 五、老年人社会生活改变 六、老年人的患病特点 七、社区老年人常见的健康问题 八、社区老年人的保健指导 第三节 社区妇女的保健指导 一、概述 二、女性不同时期常见健康问题 三、社区妇女特殊时期的保健指导 第四节 特殊职业人群的保健指导（职业病） 一、概述 二、职业性尘肺病 三、职业性化学中毒 四、职业性中暑 五、职业性肿瘤第五章 社区慢性病患者的护理与管理 第一节 概述 一、慢性病的概念 二、慢性病的特点 三、慢性病的发生经过及分类 四、慢性病发生的危险因素 五、慢性病对患者和家庭的影响 第二节 社区慢性病患者的管理 一、慢性病的自我管理 二、慢性病的社区管理 第三节 常见慢性病的社区护理与健康管理 一、高血压病社区护理与管理 二、糖尿病患者的社区护理与管理第六章 社区康复护理 第一节 概述 一、基本概念 二、社区康复护理服务原则、对象与内容 第二节 社区康复护理常用技术 一、社区康复环境改造 二、日常生活活动训练 三、体位及体位转换 第三节 社区常见的病伤残患者的康复护理 一、脑血管意外患者的社区康复护理 二、脊髓损伤患者的社区康复护理 三、精神障碍患者的社区康复护理第七章 社区传染病的预防与管理 第一节 传染病概述 一、传染病的概念 二、传染病的流行过程及影响因素 三、传染病的分类 四、传染病对患者及社会的影响 第二节 流行病学在社区传染病中的应用 一、流行病学的定义及其相关概念 二、流行病学常用的研究方法 三、流行病学方法在社区传染病的预防与管理中的应用 第三节 社区传染病的预防与管理 一、传染病的防治原则 二、社区传染病管理与护理 三、社区常见传染病的预防与管理第八章 社区急救与灾害护理 第一节 社区常见意外现场的急救护理 一、现场救护的基本原则 二、现场紧急处理与转运 三、心脏骤停的急救与护理 四、急性中毒 五、意外伤害 第二节 社区灾害护理 一、灾害概述 二、社区灾害的应对护理与管理 三、社区灾害重建期的健康管理附录：实训与实践 一、参观社区卫生服务中心 二、社区家庭访视 三、社区健康宣传与健康教育 四、社区传染病患者的护理和管理 五、社区居民健康档案的建立主要参考文献

田玉梅、李自琼主编的《社区护理学》力求体现社区护理的新理论、新技术和新动态，以培养具有基本社区护理知识、技能和素质的社区护理人才为目标，内容编写充分体现社区护理工作理念、方法及程序，突出社区预防与保健，以案例导出社区、家庭、个人相关方面的健康问题，以设置问题来培养学生独立思考与分析能力，结合知识链接介绍相关社区护理的新知识、新进展，注重理论联系实际，突出科学性、规范性、先进性和实用性。可作为护理学专业本科生以及高职高专护生的教科书，也可作为护理人员的工具书。 本教材分为总论和各论两部分。总论部分包括2章，主要介绍社区护理的基本理论、方法、技术和模式，各论包括6章，分别从社区人群健康问题与护理、社区重点人群的保健指导、社区慢性病患者的护理与管理、社区康复护理、社区传染病的预防与管理、社区急救与灾害护理等六个方面进行介绍，体现了社区卫生服务“六位一体”的基本功能。各章节附有案例分析、链接、思考与练习等，有利于提高学生的自学能力和评判性思维能力。本书附录有实训与实践指导，可作为师生开展社区实践活动的参考。