教育哲学通识

教育哲学通识

张楚廷, 著

出版社:教育科学出版社

年代:2006

定价:25.0

书籍简介:

本书从哲学的视角,深入浅出地阐述了关于“教育是什么”的一系列问题,主题老而弥新,文笔流畅。作者首先从方法论意义上论述了考察教育的逻辑起点,然后从“人是什么”的内核性命题开始,提出了人的发展性、反思性、审美性等特性,并在人学基础上阐述了教育的目的和特性。作者尝试构建教育的基本立场,提出了教育公理系统,试图在人学意义的基础上,为教育找到根本性的依据。此外,本书也从“外倾”的视角来研究“教育是什么”的问题,涉及教育与政治、经济、文化等许多话题。本书是一部简明精当,原创性强的教育哲学通识性著作。

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书籍详细信息
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9787504121523
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 355 印数 3000

书籍信息归属:

教育哲学通识是教育科学出版社于2006.05出版的中图分类号为 G40-02 的主题关于 教育哲学 的书籍。