称多教育

书籍简介:

本书稿浅谈了玉树州称多地区的藏语文教学发展思路和教学改革内容，作者以27年的教学经验为基础，结合当地的情况把藏语文教学方面做了深刻的剖析，推动藏语文的教学改革发展为已任，对传统的教学模式进行了反思，摈弃制约学生能力发展的不利因素，以培养“学生阅读、写作、语言交际能力” 为目标，以创新学习为方法，从根本上提高学生的综合素质。

书籍规格:

书籍信息归属:

称多教育是甘肃民族出版社于2014.7出版的中图分类号为 G633.390.2 的主题关于 藏语－少数民族语文课－教学研究－中小学 的书籍。