表演

书籍简介:

本书是在作者“2005年全国优秀博士学位论文”的基础上写成的。它以教育学的研究视角，对人类的表演行为，表演、教育与人的生民存在三者的关系等问题进行了探讨，阐释了教育生活中表演的性质和价值，探究了人类表演行为同人的培养与发展的关系和规律，为解读人类行为的表演性提供了新的空间和途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

表演是教育科学出版社于2005.08出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学 的书籍。