中西文化理解与中国主体观的兴盛

书籍简介:

从明代到清末时期，中国社会和教育的发展环境出现历史性变化，现代性因素的生长导致传统中国社会和教育逐步朝向近代化发展，突出地呈现出对外开放思维发展的逻辑模式、西学输入及其本土化的逻辑过程，以及传统及其内外部现代性因素交互作用的逻辑关系等形态特征。本书从中学与西学的交互文化性特征出发，建构中西文化理解分析框架，阐述中西文化理解发展过程及其本质特征；确立“中国主体观”模式，阐明“中国主体”意识的发展变化与阶段递嬗，揭示中国教育的逻辑模式、逻辑过程与逻辑关系等形态特征及其时代意义，由此审视中国社会和教育的发展趋势；基于大历史和大教育研究视角，确立清末出洋游学游历的实证个案，探讨其思想生成与政策演进，即运用典型案例进行具体史证。

书籍规格:

书籍信息归属:

中西文化理解与中国主体观的兴盛是吉林出版集团股份有限公司于2019.6出版的中图分类号为 G529.52 的主题关于 教育现代化－研究－中国－清后期 的书籍。