出版社：清华大学出版社
年代：2013
定价：22.0
本书主要目的是使小学教育师范生和广大中小学教师及管理者了解小学综合实践活动课程的基本理论、课程实践的相关知识，通过学习能够把握小学综合实践活动课程的基本理论和工作方法。本书内容主要分为理论篇、实践篇和管理篇。本书可以作为教师教育类小学教育专业的教材和中小学综合实践活动教师的教学参考用书及相关管理者的业务进修用书。
理论篇
第一章 综合实践活动概述
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 综合实践活动内涵
第二节 综合实践活动的历史
第三节 综合实践活动课程
本章概要
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思考与实践
第二章 综合实践活动理念与目标
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 综合实践活动的理论基础
第二节 综合实践活动课程理念
第三节 综合实践活动课程目标
本章概要
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思考与实践
第三章 综合实践活动内容
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 研究性学习
第二节 社区服务与社会实践
第三节 劳动与技术教育
第四节 信息技术教育
第五节 综合实践活动内容与开发
本章概要
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思考与实践
实践篇
第四章 综合实践活动设计
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 综合实践活动设计概述
第二节 综合实践活动设计过程
第三节 综合实践活动设计策略
本章概要
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思考与实践
第五章 综合实践活动实施
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 综合实践活动实施的理论基础
第二节 综合实践活动实施过程分析
第三节 综合实践活动实施与教师指导
本章概要
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思考与实践
第六章 综合实践活动资源
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 课程资源概述
第二节 综合实践活动资源与开发
第三节 综合实践活动资源开发策略
本章概要
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思考与实践
管理篇
第七章 综合实践活动管理
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 课程管理
第二节 学生管理
第三节 教师管理
第四节 校园文化管理
本章概要
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思考与实践
第八章 综合实践活动教师
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 课程与教师
第二节 综合实践活动课程与教师
第三节 综合实践活动教师培养
本章概要
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思考与实践
第九章 综合实践活动评价
学习目标
问题情境
理论述要
第一节 课程评价
第二节 综合实践活动的学生评价
第三节 综合实践活动的教师评价
本章概要
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思考与实践
本书主要面向小学教育师范生和中小学教师及教育工作者，使其了解并掌握小学综合实践活动课程的相关知识。本书理论篇主要介绍小学综合实践活动课程的性质、特点、理念、意义、活动维度、课程内容等；实践篇主要介绍课程设计、实施、资源开发三个主题；管理篇介绍活动管理、教师成长、活动评价。本书可以作为师范类小学教育专业的教材和中小学综合实践活动教师的教学参考用书及学校管理者的业务进修用书。
可以作为师范类小学教育专业的教材和中小学综合实践活动教师的教学参考用书及学校管理者的业务进修用书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学综合实践活动设计与实施站内查询相似图书 | ||
| 9787302331032 如需购买下载《小学综合实践活动设计与实施》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 清华大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
小学综合实践活动设计与实施是清华大学出版社于2013.出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 小学－活动课程－教学研究－高等学校－教材 的书籍。