出版社:北京师范大学出版社
年代:2012
定价:35.0
在大量调研的基础上,本书将遴选初中数学学习中的一些核心概念,通过对这些核心概念的解析,使得师范生和一线教师了解这些核心概念的本质、起源和未来发展,形成对这些概念的正确理解,进而分析不同年龄段需要从事的教学任务和教学注意事项,以促进学生形成本年龄段应有的正确观念,为后续相关知识的学习打下基础。例如,从小学到初中、高中,乃至大学,都有距离的概念,作为师范生和一线教师需要了解:距离如何起源,距离概念还有哪些未来发展,因而距离概念的本质是什么,在自己所任教的年龄段学生应该形成怎样的距离概念,本阶段的距离概念应为后续学习打下怎样的基础,作为教师在素材选择、教学设计等方面应注意些什么以促进学生形成正确的概念。
书籍详细信息 | |||
书名 | 初中数学研究与教学指引站内查询相似图书 | ||
9787303158232 如需购买下载《初中数学研究与教学指引》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
初中数学研究与教学指引是北京师范大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课-教学研究-初中 的书籍。