出版社：重庆出版社
年代：2004
定价：
本书以现代大课程观即有机生态系统课程观为视角，以数学课程评价的现存问题为着手点，以数学新课程理念与目标为指向，以现代数学观、多元智力理论、速构主义理论及成功智力理论为背景，以学生发展为航标，力求多视角建构数学新课程发展性评价系统。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 重庆 | 出版单位 | 重庆出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 印数 | ||
数学新课程发展性评价研究是重庆出版社于2004.出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学评议－中小学 的书籍。