张厚粲心理学文选

本卷前言

上编测量研究

智力概念的演变和智力测验发展的新趋势

心理测验理论及其发展

中国的心理测量学

心理测验与中国的现代化

瑞文标准推理测验在我国的修订

心理测量学的新方向：计算机化适应性测验

韦氏儿童智力量表中美两种版本的因素分析：两国样本的年龄组间比较

CDCC中国儿童发展量表(3～6岁)的编制

中国儿童认知能力的性别差异发展倾向：韦氏儿童智力量表结果分析

斯欧氏非言语智力测验的修订研究

中国的心理测量学发展、问题与展望

评价中心的构想效度和结构模型

我国中学生职业兴趣的特点与测验编制

中编考试研究

对高考试题的统计分析

改革高考，更加准确有效地选拔人才

谈谈关于考试中的知识和能力问题

关于合理设置高考科目及各科分数组合的研究

高等教育自学水平适应性测验的概念和方法

从标准参照测验理论探讨中学会考及格线的确定

概化理论在作文评分中的应用研究

提高考试的科学性，完善考试的功能

下编认知研究

主观轮廓和深度线索

关于认知方式的实验研究场依存性特征对学习和图形后效的影响

当前西方心理学的主要思潮认知心理学

汉字读音中的音似与形似启动效应

图画与中、英文字词识别加工的比较

阅读中自然学习生词的实验研究

用PDP模型模拟Stroop任务的实验研究

选择性注意机制研究的新进展负起动效应与分心信息抑制

小学生言语能力及其发展倾向的性别差异研究

思维风格测验在大学生中的初步应用

汉字认知过程中整体与部分关系论

认知操作背景下在线元认知调节能力的特征

其他

心理学只能是一门中间科学

地震灾难幸存者的心理后果

研究生培养工作的几点体会

一次颇具启发的超越评斯滕伯格的《成功智力》

《大学心理学》前言

中国的教育改革和心理学

《心理测验与考试：能力和行为表现的测量》译者序

《国际心理学手册》中译本前言

《行为主义心理学》自序

在台湾辅仁大学获名誉博士学位致答词

研究形象思维重视素质教育

附录张厚粲先生著述年表

　　张厚粲先生是我国著名心理学家，是20世纪70年代末以来引领中国心理学改革开放、走向世界的带头人，也是我国现代心理学走向社会的重要推动者。《张厚粲心理学文选》主要收录了张厚粲先生从1980年至2007年发表的论文、序跋、评论等，这正值我国心理学恢复至发展迅速的一段特殊时期。本书的出版其意义不仅在于总结她多年丰富的研究思想和成果，同时也可从一个侧面反映我国改革开放以来心理学一些重要领域的发展。