对话语文教学

书籍简介:

本书结合语文教学的特点，倡导师生在真理探究、价值建构中平等交流、双向互动，多维对话的教学理念。主要凸显“两点”“四动”的教学特点。“两点”是以学生的学习动机为依托分别经历：学习动机的唤起——学习动机的温热——学习动机的延续——学习动机的迁移四个过程；以多维对话为策略分别经历：激发对话情境——形成对话焦点——达成对话效果——巩固对话收效四个过程。“四动”包括启动——掌握学情，调动经验；主动——以学定教，梳理经验；互动——合作探究，内化经验；能动——拓展应用，发散经验。本书分为三个章节：对话阅读教学、对话读写结合课、对话习作教学，每个章节中将分别通过问题研究、优秀课例、知识点梳理、学生作品等多种形式展示语文教学中有效对话的基本观点、操作模式、实施策略、研究成果等。

书籍规格:

书籍信息归属:

对话语文教学是中国海洋大学出版社于2016.2出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。