教育经济学

教育经济学

范先佐, 主编

出版社:中国人民大学出版社

年代:2007

定价:30.0

书籍简介:

书籍简介整理中

作者介绍:

范先佐,1992年毕业于苏联国立莫斯科列宁师范大学,获经济学哲学博士学位。回国后历任华中师范大学教育科学研究所所长,教育科学学院副院长、院长。现为华中师范大学教育学院教授、博士研究生导师,1997年12月被原国家教委评为首届人文社会科学跨世纪优秀人才,2006年人

书籍目录:

第一章 教育经济学的形成与发展 第一节 早期的教育经济思想 第二节 教育经济学的形成 第三节 教育经济学的发展第二章 教育与经济发展 第一节 经济增长与经济发展 第二节 从革命的视角看教育与经济发展 第三节 教育与经济的相互作用 第四节 教育、劳动力与经济增长第三章 教育与人力资本形成 第一节 人力资本理论的形成与发展 第二节 人力资本在经济增长与发展中的作用 第三节 教育与人力资本的形成和发展第四章 教育与劳动力市场 第一节 劳动力市场概述

第一章 教育经济学的形成与发展 第一节 早期的教育经济思想 第二节 教育经济学的形成 第三节 教育经济学的发展第二章 教育与经济发展 第一节 经济增长与经济发展 第二节 从革命的视角看教育与经济发展 第三节 教育与经济的相互作用 第四节 教育、劳动力与经济增长第三章 教育与人力资本形成 第一节 人力资本理论的形成与发展 第二节 人力资本在经济增长与发展中的作用 第三节 教育与人力资本的形成和发展第四章 教育与劳动力市场 第一节 劳动力市场概述 第二节 竞争性劳动力市场的运作 第三节 教育与劳动力市场的相互作用 第四节 教育对劳动力市场的适应第五章 教育供给与需求 第一节 教育与劳动力供求 第二节 教育供求 第三节 教育供求矛盾及其调节 第六章 教育与就业 第一节 教育与就业的一般关系 第二节 教育与就业问题的解决 第三节 教育与劳动就业制度的改革第七章 教育投资 第一节 教育投资的性质与特点 第二节 教育投资主体的行为分析 第三节 教育投资的合理负担第八章 教育资源的利用效率 第一节 经济学领域效率的基本含义 第二节 教育学领域效率的含义 第三节 教育资源利用的低效率及其制度根源 第四节 提高我国教育资源利用效率的对策思路第九章 教育成本 第一节 教育成本概念 第二节 教育成本的分类 第三节 教育成本的核算 第四节 教育成本控制第十章 教育经济效益 第一节 教育经济效益概述 第二节 教育经济效益的计量 第三节 教育成本收益的测量与分析第十一章 学生资助制度 第一节 学生资助的含义、来源及作用 第二节 学生资助制度的形成和发展 第三节 我国学生资助制度分析 第四节 进一步完善我国学生资助制度的对策思路后记

内容摘要:

本书是应中国人民大学出版社之约,为《21世纪教育经济与管理系列教材》撰写的一本著作。 教育经济学是经济增长和经济发展中孕育出来的一门新兴的边缘学科。作为一门独立学科,教育经济学在我国尽管形成较晚,但发展迅速,并且以马克思主义为指导,从我国实际出发,选择我国教育与经济改革和发展中的重大问题进行研究,已初步构建起了较为完善的理论体系。截至目前,已出版的有关这方面的著述已不下几十种,要写出新意,实感力不胜任。好在参与本书撰写的作者,绝大多数都是近年来毕业的博士或在读博士,他们试图在自己研究的基础上,对前人的研究进行了一些局部的修正和完善,带有一定的探索性质。当然,由于我们的学术水平、知识结构、实践基础乃至精力与时间,要交出满意的答卷是力不从心的。出版这部拙作是为求教于广大读者,尤其是教育经济学界的同仁。

书籍规格:

书籍详细信息
书名教育经济学站内查询相似图书
丛书名21世纪教育经济与管理系列教材
9787300087740
如需购买下载《教育经济学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教育经济学是中国人民大学出版社于2007.出版的中图分类号为 G40-054 的主题关于 教育经济学-高等学校-教材 的书籍。