统计基础与应用

开篇 走进统计

模块一 统计的研究对象和研究方法

模块二 统计的职能和工作过程

模块三 统计学中的几个基本概念

开篇小结

思考与训练

项目一 统计设计

模块一 统计设计的概念和内容

模块二 指标和指标体系的设计

模块三 统计调查的设计

模块四 统计表及其设计

项目小结

思考与训练

项目二 统计调查

模块一 统计调查的概念和种类

模块二 统计调查的组织方式

模块三 统计调查的具体方法

项目小结

思考与训练

项目三 统计整理

模块一 统计整理的概念和步骤

模块二 统计分组

模块三 分配数列

模块四 统计图

项目小结

思考与训练

项目四 静态分析指标

模块一 总量指标

模块二 相对指标

模块三 平均指标

模块四 标志变异指标

项目小结

思考与训练

项目五 动态分析指标

模块一 动态数列的含义和编制

模块二 动态数列的水平指标

模块三 动态数列的速度指标

模块四 动态数列的变动分析

项目小结

思考与训练

项目六 指数分析

模块一 统计指数概述

模块二 综合指数的编制方法

模块三 平均指数的编制方法

模块四指数体系与因素分析

项目小结

思考与训练

项目七 抽样调查

模块一 抽样调查概述

模块二 抽样调查的组织形式

模块三 抽样误差

模块四 必要抽样数目的确定

项目小结

思考与训练

项目八 相关与回归分析

模块一 相关分析概述

模块二 简单线性相关分析

模块三 简单线性回归分析

项目小结

思考与训练

项目九 统计分析报告

模块一 统计分析报告概述

模块二 统计分析报告的类型

模块三 统计分析报告的格式及编写要求

模块四 统计分析报告的编写

项目小结

思考与训练

附录正态分布概率表

参考文献

《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：统计基础与应用》基于统计工作的过程，较全面地介绍了统计学的基本理论及在工作中的应用，具体包括走进统计、统计设计、统计调查、统计整理、静态分析指标、动态分析指标、指数分析、抽样调查、相关与回归分析和统计分析报告等十个方面的内容。《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：统计基础与应用》针对高职高专教学的特点，力求体例新颖，通俗易懂，简明扼要，理论深度适应高职高专学生的实际水平，满足应用需要，突出技能训练。每个项目都安排了大量的案例、阅读资料、相关知识和思考训练等内容，以培养学生分析问题和解决问题的能力，提升和拓展学生的理论知识和操作技能。《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：统计基础与应用》供高职高专院校经济和管理类专业学生使用，还可作为企事业单位人员自学和培训的参考用书。

《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：统计基础与应用》按工作岗位及岗位群要求的职业能力，以统计工作过程为导向进行课程的设计，以工作项目为导向设计教材模块，打破了传统的章节模式，实现了理论与实践的一体化。《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：统计基础与应用》共十个项目，内容包括走进统计、统计设计、统计调查、统计整理、静态分析指标、动态分析指标等。《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：统计基础与应用》可作为企事业单位人员自学和培训的参考用书。