音乐基础理论

第一章 五线谱记谱法

第一节 记谱法

第二节 五线谱、谱号与谱表

第三节 五线谱音符与休止符

思考与练习

第二章 音与音高

第一节 音的产生与类别

第二节 音的性质

第三节 乐音体系 音列 音级

第四节 音名与唱名 音的分组

第五节 变音记号

第六节 半音与全音等音

思考与练习

第三章 节拍与节奏

第一节 节拍 拍子 拍号 小节线 终止线

第二节 拍子的种类与划拍方法

第三节 节奏与节奏型

第四节 节奏的特殊划分形式

第五节 音值组合法

思考与练习

第四章 常用记号与装饰音

第一节 常用记号

第二节 常用装饰音记号

思考与练习

第五章 调与调号

第一节 调式与音阶

第二节 大、小调式

第三节 调、调号

第四节 关系大小调与同主音大小调

第五节 中国民族调式

第六节 译谱

思考与练习

第六章 音程

第一节 音程旋律音程和声音程

第二节 音程的度数和音数

第三节 基本音级构成的音程与音程的变化

第四节 自然音程与变化音程

第五节 单音程与复音程

第六节 音程的转位

第七节 等音程

第八节 协和音程与不协和音程

第九节 构成与识别音程的方法

思考与练习

第七章 和弦

第一节 和弦

第二节 三和弦

第三节 七和弦

第四节 原位和弦与转位和弦

第五节 等和弦

第六节 和弦的应用

思考与练习

第八章 音乐的速度、力度及相关术语

第一节 音乐的速度

第二节 音乐的力度

思考与练习

主要参考书目

《音乐基础理论/“十二五”职业教育国家规划教材》系统地介绍了音乐基础理论知识中的五线谱记谱法、音与音高、节拍与节奏、常用记号与装饰音、调与调号、音程、和弦、音乐的速度、力度及相关术语等。
　　《音乐基础理论/“十二五”职业教育国家规划教材》符合高职高专学生音乐基础理论课程实际，并与音乐实践技能课程有着密切的联系。理解并掌握这些音乐基础理论知识，对音乐实践技能课程的学习以及整体音乐素养的提高会起到积极的作用。
　　《音乐基础理论/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校职业学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育专业、音乐专业的教材，也可作为幼儿园教师音乐教学活动的参考书及培训用书。