游戏治疗

一 关于我

二 游戏的意义

三 游戏疗法的历史与发展

四 对儿童的看法

五 以儿童为中心的游戏疗法

六 游戏治疗法

七 游戏室与游戏材料

八 在治疗过程中的父母

九 关系的开始：儿童时刻

十 促进在应的特征

十一 治疗中的限制设置

十二 游戏疗法中的典型问题及其解决办法

十三 游戏疗法中的要点

十四 短期强化式游戏疗法

十五 孩子游戏治疗

十六 评估治疗效果和结束

十七 游戏治疗研究

致谢

《心理咨询师系列：游戏治疗（第4版）（最新版）》介绍了有关孩子以及他们世界的知识，这些知识是我从孩子们的身上学到的。孩子们的世界比我在这寥寥数页中所进行的描述要丰富得多；同样，游戏疗法中的经验以及和孩子们的关系也远比本书中的介绍要复杂得多。感受一个孩子接纳自己的过程是无法用语言来描述的，只有治疗师置身于与孩子的关系之中，亲身经历那个与孩子无私分享的时刻，才能对此有所体会。我的目的正是打开一扇通往孩子世界的门，通过这扇门去帮助孩子们感受、探索、体会和创造这个充满新奇、激动、快乐，有时又带点悲伤的色彩斑斓的世界。
　　由于管理式护理流程的要求，在很大程度上激起了学习短期游戏治疗兴趣的快速增长，因此，在“短期强化式游戏疗法”一章增加了当下强化式治疗研究的最新发现和成果。