装饰造型基础

项目一 装饰造型基础概述

任务1 装饰造型的起源与发展

任务2 装饰造型基础知识

任务3 学习装饰造型的目的与方法

项目二 装饰造型的元素

任务1 装饰造型写生

任务2 装饰造型抽化式造型

任务3 装饰造型组合式造型

项目三 装饰造型的色彩设计

任务1 装饰造型的色彩

任务2 装饰造型的色彩表现技法及工艺

任务3 装饰色彩特殊技法的运用

项目四 中外装饰造型作品赏析

任务1 中国传统装饰造型艺术

任务2 国外装饰造型艺术

任务3 中外近现代大师及其作品的装饰造型风格

项目五 装饰造型在现代设计中的实际应用

任务1 装饰造型在平面设计中的应用

任务2 装饰造型在包装设计中的应用

任务3 装饰造型在动漫和插画设计中的应用

任务4 装饰造型在染织和服装设计中的应用

任务5 装饰造型在产品造型设计中的应用

任务6 装饰造型在壁画及雕塑设计中的应用

任务7 装饰造型在室内陈设设计中的应用

任务8 装饰造型在建筑装饰设计中的应用

参考文献

《装饰造型基础/高等院校艺术学门类“十三五”规划教材》从教学实际出发，以系统、创新的视角和最新的教学理念，结合详细的案例操作和大量的图片讲解，以实训项目为纲要、以各实训任务为单元环节来展开对装饰造型基础的教学与设计，系统全面介绍装饰造型的设计和制作等相关知识。
　　《装饰造型基础/高等院校艺术学门类“十三五”规划教材》结合了笔者近三十年的教学探索和实践，突破传统，将教与学、理论与实践、校与企深度融合，体现鲜明的技术技能应用型艺术设计类专业特点。
　　《装饰造型基础/高等院校艺术学门类“十三五”规划教材》既具备很强的专业知识水平，同时也能让普通感兴趣的读者更直接地了解到装饰造型教材的整体设计内容、设计过程和制作方法。

适读人群 ：适用于院校学生和艺术爱好者阅读


　　1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
　　2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部的最新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
　　3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
　　4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
　　5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
　　6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。