出版社:浙江大学出版社
年代:2006
定价:30.0
对教师角色的认识,本书观点认为关键是阐述“教师是什么”,这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础,要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色,从而克服从科学知识、职业技能的维度阐析教师角色的局限,拓展理解途径。
书籍详细信息 | |||
书名 | 教师角色辩护站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 268 | 印数 | 2000 |
教师角色辩护是浙江大学出版社于2006.11出版的中图分类号为 G632.3 ,G451.2 的主题关于 基础教育-课程-教学改革-研究 ,教师-角色理论-研究 的书籍。