护理心理学

第一篇 护理心理学基础

第一章 绪论

第一节 护理心理学概述

一、护理心理学的概念

二、护理心理学的研究对象

三、护理心理学的研究内容

四、护理心理学的相关学科

第二节 护理心理学的研究

一、护理心理学研究的基本原则

二、护理心理学的研究方法

第三节 护理心理学的发展趋势

一、国外护理心理学发展概况

二、我国护理心理学发展概况

第四节 护理心理学相关的主要心理学理论

一、精神分析理论

二、行为主义理论

三、人本主义理论

四、认知理论

第二章 心理现象与心理实质

第一节 心理现象

一、心理现象的基本内容

二、心理现象的产生和发展

三、心理现象与行为

第二节 心理实质

一、心理是人脑的功能

二、心理是人脑对客观现实主观能动的反映

第三章 认识过程

第一节 感觉和知觉

一、感觉

二、知觉

第二节 记忆

一、记忆的概念

二、记忆的分类

三、记忆的基本过程

四、护士记忆品质的培养

五、遗忘

第三节 思维与想象

一、思维的概念与特征

二、思维的分类

三、思维的品质

四、思维在心理护理中的应用

五、想象

第四节 注意

一、注意的概念和特点

二、注意的分类

三、护士注意品质的培养

第四章 行为控制和调节

第一节 需要

一、需要的概念

二、需要的分类

三、需要的层次理论

第二节 动机与挫折

一、动机

二、挫折

第三节 意志行动

一、基本概述

二、意志行动的特征

……

第五章 人格

第六章 心理健康

第二篇 护理心理学临床

第七章 心理应激

第八章 心身疾病

第三篇 护理心理学应用

第九章 临床心理评估

第十章 心理干预

第十一章 患者心理

第十二章 心理护理

第十三章 护士心理健康与保健

第四篇 护理心理学实践

附录

参考文献

《护理心理学/高职高专护理专业“十二五”规划教材》的整体组织和呈现形式，依据教师和学生对知识的需求，每章前都设置了学习要点；章节中还设置了与内容相关的知识链接，为开阔学生的视野提供了支持；同时每章最后还采用案例分析，加深学生对所学知识点的思考、理解，培养学生的学习能力。
　　《护理心理学/高职高专护理专业“十二五”规划教材》共有四篇十三章，第一篇为护理心理学基础，主要介绍心理学基本概念、心理学基本知识和基本理论以及心理健康知识；第二篇为护理心理学临床，其主要内容是心理应激、心身疾病；第三篇为护理心理学应用，重点介绍了心理评估、心理干预、患者心理、心理护理；第四篇为护理心理学实践，其目的在于激发学生积极思考、拓展学生视野、巩固学生所学知识，培养学生理论实践相统一、人文与医技并举的综合能力。书后附有常用的几个量表和问卷。