校本教师专业发展的策略

校本教师专业发展的策略

欧阳明, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2014

定价:28.0

书籍简介:

本书提出校本教师专业发展的“三级联动”、“立体行动”、“梯次推动”、“管理驱动”等四大策略,每一个方面的策略又由若干具体的策略组成,对每一个具体的策略,按照【理念·策略】【拓展·链接】【思考·实践】的体例进行编写架构。本书理论与实践相结合,理论阐述明了,实践案例丰富,为中小学切实开展校本教师专业发展的工作指明了行动路径,提供了实施策略。

内容摘要:

本书提出校本教师专业发展的“三级联动”、“立体行动”、“梯次推动”、“管理驱动”等四大策略,每一个方面的策略又由若干具体的策略组成,对每一个具体的策略,按照【理念 策略】—【拓展 链接】—【思考 实践】的体例进行编写架构。本书理论与实践相结合,理论阐述明了,实践案例丰富,为中小学切实开展校本教师专业发展的工作指明了行动路径,提供了实施策略。

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9787303175109
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

校本教师专业发展的策略是北京师范大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学-师资培养-研究 的书籍。