教学新叙事

书籍简介:

教学叙事是近年来流行于教研领域的一种新形式，它是一种叙事化的教学反思。教师通过叙事，发掘或揭示出内隐于教学生活、事件、经验和行为背后的教学思想、理论和信念。本册积累了大量的反映教师心声的叙事案例，它们形式灵活，写作深刻真实，做到意蕴于文，形散神聚。希望叙事不仅仅作为一种研究方式存在，而是作为教师的一种行为、思想存在。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学新叙事是宁波出版社于2007.09出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学－教学研究 的书籍。