创业基础实训教程

创业基础实训教程

李莉, 主编

出版社:北京理工大学出版社

年代:2015

定价:30.0

书籍简介:

本教材的主要内容包括:创业活动与创业教育、创业、创业精神与生涯发展、创业者与创业动机、创造性思维与创业意识、创新方法与创业能力、创业团队的组建与管理、创业项目选择与评价、创业模式与营销策略、创业资源与融资策略、商业(创业)计划书撰写、新企业开办与创业风险管理十一章。目的是向学生传授创业的基本知识,锻炼学生的创业能力,培养学生的创业精神。通过本教材的学习可以使学生开展创业活动所需要的基本知识,使学生能够认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目,并具备必要的创业能力。尤其是培养学生树立科学的创业观,使学生主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系,自觉遵循创业规律,积极投身到创业实践中去。本书适合作为高等学校的教材使用。

书籍目录:

第一章 创业活动与创业教育第一节 创业教育的内涵一、创业教育的定义二、创业教育的目标三、创业教育的主要内容第二节 国外大学生创业教育的发展一、方兴未艾的美国创业热潮二、英国的创业活动与高校创业教育三、德国的创业活动和创业教育四、日本的创业活动第三节 我国大学生创业教育的发展一、我国大学生创业教育发展历程二、我国大学生创业教育现状及主要模式第四节 大学生创业的现实意义一、大学生创业的社会意义二、大学毕业生创业的现实意义三、在校大学生创业的现实意义本章小结复习思考题第二章 创业、创业精神与生涯发展第一节 创业与创业精神一、创业的定义与功能二、创业的要素与类型三、过程与阶段划分四、创业精神的本质、来源、作用与培育第二节 知识经济发展与创业一、经济转型与创业热潮的关系二、创业活动的功能属性三、知识经济时代赋予创业的重要意义第三节 创业与职业生涯发展一、广义和狭义的创业概念二、创新型人才的素质要求三、创业精神对个人职业生涯发展的意义和作用本章小结复习思考题第三章 创业者与创业动机第一节 创业者与创业者素质一、创业者内涵二、成功创业者的素质特征第二节 创业动机一、创业动机的含义二、创业动机的类型三、认识财务自由本章小结复习思考题第四章 创造性思维与创业第一节 创造、创新、创意与创业一、创造二、创新三、创意四、创造、创新、创意与创业的关系第二节 创造性思维及思维障碍一、创造性思维及其特征二、思维障碍及其突破第三节 创造性思维方法一、发散思维和收敛思维二、想象思维和联想思维本章小结复习思考题第五章 创新方法与创业能力第一节 头脑风暴法一、头脑风暴法的含义二、头脑风暴法的程序、要求及其原则三、头脑风暴法的实施方法第二节 奥斯本检核表法一、奥斯本检核表法的含义二、奥斯本检核表法的实施过程三、奥斯本检核表法的内容四、奥斯本检核表法的训练第三节 创业能力一、创业能力的定义二、创业能力的构成要素本章小结第六章 创业团队的组建与管理第七章 创业项目的选择与评价第八章 商业模式与市场营销第九章 创业资源的开发与整合第十章 创业资金与创业融资第十一章 新企业开办与创业风险管理第十二章 创业计划书的撰写与展示附录:创业计划书模板参考文献

内容摘要:

《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》具有以下特点:  1.紧扣大纲,突出前沿  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》内容紧紧围绕教育部普通本科学校创业教育教学基本要求和教学大纲,配备的教学案例均选取自时下学生最关注、最热门的创业案例。  2.兴趣引导,注重互动  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》每章用一个导人案例开始,结合章节内容,穿插“教学案例”和“阅读资料”,在提高学生学习兴趣的同时,也为教师和学生充分互动提供了思路。  3.强化实训,自成体系  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》每个章节配备丰富的实训内容,包括课堂活动与课后作业,为教师组织课堂教学活动和布置作业提供丰富素材。实训手册独立装订成册,自成体系,方便教师收取作业,获取学生学习状况的反馈。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787568202824
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出版地北京出版单位北京理工大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

创业基础实训教程是北京理工大学出版社于2015.2出版的中图分类号为 G647.38 的主题关于 大学生-职业选择-高等学校-教材 的书籍。