出版社：东北师范大学出版社
年代：2020
定价：34.0
作文教学历来被认为是语文教学的重中之重，但在小学中高年级的教材中对作文教学的“指导方法、指导技巧”和各单元的写作要求相对比较笼统、概括，对教师的指导性、针对性不强，因此造成了教师“难教、怕教”、学生“怕写、难写”而导致的“假大空”“模式化”“套路”等不良写作状况。本书旨在通过诊断学生“写作心理疾病”、关注学生动态写作过程和通过“造段创新作文、拼图想象作文、同步作文拓展训练、科技小论文写作指导、序列积累作文”等模式训练探索出了走出作文困境的方法，成效显著。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学作文创新模式探究站内查询相似图书 | ||
| 9787568163538 如需购买下载《小学作文创新模式探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 东北师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 34.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学作文创新模式探究是东北师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等职业教育 的书籍。