高中物理教学与思维创新研究

书籍简介:

本书是针对高中物理教师教学方式方法的研究成果，书中倡导的教学思路对于培养学生具备基本的科学思想和实验素养有着突出的指导作用。本书提出物理教师在教学过程中，应着眼于最基本的知识、技能和科学的方法，使学生对课程的目标、改革、学科特点、学科的认知规律以及实验方法的设计得到最扎实的理解。“以导促学”的互动模式，可以调动学生学习的自主性与积极性。文中增设了对学生心理的分析与研究，也使教育课堂得到了延伸对于教师和自主学习的优等生益处颇多。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中物理教学与思维创新研究是辽宁人民出版社于2020.6出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究－高中 的书籍。