区域活动中师幼互动策略的探究

书籍简介:

本书的编写源于作者带领八角街道中心幼儿园年轻教师队伍进行区域研究的过程中萌生出来的想法。此书分为三个篇章，分别为个案分析和经典案例篇、论文篇和随笔反思篇。是老师在区域活动中与孩子们朝夕相处、有效指导、互动交流中的所见、所做、所思、所悟。把一线优秀教师几年来积攒的指导区域活动的有效策略分享给读者。

书籍规格:

书籍信息归属:

区域活动中师幼互动策略的探究是吉林大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。