普通话口语交际

第一篇 语音知识篇

第一章 概述

第一节 口语交际的作用

第二节 普通话的形成与发展

第三节 推广普通话的规定和要求

第四节 普通话语音的基本知识

第五节 如何提高自己的口语交际水平

第二章 声母

第一节 声母概述

第二节 声母的发音

第三节 声母辨正

第四节 声母训练

附录 zcs和zhchsh词语练读

第三章 韵母

第一节 韵母概述

第二节 韵母的发音

第三节 韵母辨正

第四节 韵母训练

第四章 声调

第一节 声调的性质和作用

第二节 声调辨正

第三节 声调训练

附录 汉语方言声调对照表

第五章 音变

第一节 轻声

第二节 儿化

第三节 变调

第四节 “啊”字的音变

附录常用轻声词表与儿化词表

第二篇 口语交际篇

第六章 朗读

第一节 朗读的作用及要求

第二节 朗读的技巧

第七章 演讲与辩论

第一节 演讲

第二节 辩论

第八章 倾听与交谈

第一节 倾听艺术

第二节 交谈艺术

第九章 拜访与接待

第一节 拜访时的沟通技巧

第二节 接待中的沟通原则

第三节 拜访与接待语言技巧训练

第十章 服务与销售

第一节 服务的语言艺术

第二节 销售的语言技巧

第三节 服务与销售语言能力训练

第十一章 面试的语言艺术

第一节 面试的语言表达要求

第二节 面试的自我介绍

第三节 面试常见问题回答技巧

第三篇 测试指导篇

第十二章 普通话水平测试

第一节 普通话水平测试简介

第二节 学好普通话的技巧

第三节 普通话测试的规定和要求

附录 普通话水平测试样卷

第十三章 普通话水平测试指导

第一节 普通话水平测试答疑

第二节 字词练读

第三节 命题说话的准备与应试技巧

附录 30个普通话水平测试说话题目

附录一 普通话水平测试朗读篇目

附录二 普通话异读词审音表

附录三 中华人民共和国国家通用语言文字法

参考文献

《普通话口语交际/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》针对目前培养目标的实际需求，既考虑到普通话水平的提高与测试的需要，着重对提高普通话水平进行简明扼要的讲授与训练，又针对学生的基本职业能力需求，对应用较为广泛的口语基本表达技巧进行相关的阐述和实训。对普通话测试的应试者、在校学生及其他希望提高自身普通话水平和语言表达能力的人士将大有裨益。