公共危机挑战下的中国公民责任及其教育

《公共危机挑战下的中国公民责任及其教育》从公共危机的现代特征及其中国语境的现实出发，以马克思主义立场、观点和方法为指导，通过对中西方关于公民及责任概念的本质与特征的梳理，来揭示公共危机挑战下中国公民责任的实质，从理论上对公民责任成立的逻辑前提进行深层次的分析，论证公民在防范和化解公共危机的过程中责任承担的理论和实践价值。《公共危机挑战下的中国公民责任及其教育》从公共危机的现代特征及其中国语境的现实出发，以马克思主义立场、观点和方法为指导，通过对中西方关于公民及责任概念的本质与特征的梳理，来揭示公共危机挑战下中国公民责任的实质，从理论上对公民责任成立的逻辑前提进行深层次的分析，从而论证公民在防范和化解公共危机的过程中责任承担的理论和实践价值。依据我国政府对于公共危机的四种分类，重点考察了防范自然灾害型、社会安全型、公共卫生型以及事故灾难型公共危机中公民责任的主要内容。针对当前我国公民责任教育所存在的现实困境，提出了公共危机挑战下公民责任教育的实践路径，从而既为提升我国公民的责任意识和责任能力提供了现实依据，又为成功化解公共危机的挑战提供了理论支撑，有效地回应了当代中国经济社会发展对于公民责任提出的重大而现实的问题。