东学西渐

这本书是笔者在跨文化的语境中教授中国经典思想作品的实践总结。笔者自幼受中国文化的熏陶，成年负笈海外，长期在国外学习和生活，对美国社会和西方文明进行了深入的观察和思考。在教学中，笔者结合中国和西方的教育理念，采用以学生为中心，教师和学生互动的启发式现代教育方法，将东西方文化在各个层面进行比较，将优秀的古代思想和现代的先进观念相联系，极大地激发了学生的创造性和批判性思维。学生普遍反映中国经典文化课为他们开启了一道新的思想的大门，引领他们进入了一个前所未见的新天地。华人教授在美国纽约州立大学布鲁克林学院为大学生开设通识课程“中国经典文化”，结合中西方的教育理念，让外国学生真正感受中国经典文化中所蕴含的哲理思想，从而激发外国学生对中国传统文化的兴趣和学习热情。　　《东学西渐 美国大学核心课程中的华夏经典》是这种在跨文化语境中教授中国经典思想作品的实践总结。具体内容包括《易经》《诗经》《论语》《孟子》《老子》《庄子》《楚辞》以及汉乐府、魏晋古诗、唐诗宋词等。【作者简介】　黄永钢，云南师范大学英语本科，贝勒大学美国研究硕士，纽约圣约翰大学世界现代史博士，纽约市立大学布鲁克林学院现代语言文学系教授，大纽约地区中文教师学会理事，2009-2013年美国华人人文社会科学协会理事，《美国中文教学与研究》（JournalofChineseTeachingandResearchintheU.S.）主编，2006-2007年《彼岸》杂志历史专栏作者，曾发表数十篇历史散文和学术论文，出版散文集：《美国遐思》，纽约，2007，传记：《顾雅明传》（合著）纽约，2013。　　鲁曙明，马里兰大学跨文化传播学博士，纽约市立大学布鲁克林学院教授、中国项目主任。出版《旅美学者看台湾：21世纪台湾社会考察与分析》等专著，主编《西方人文社科前沿述评》大型系列丛书30余卷，由中国人民大学出版社出版。2005-2006年任美国华人传播学学会会长，2003-2007年任美国华人人文社会科学协会会长，现任大纽约地区中文教师学会会长。