出版社：教育科学出版社
年代：2010
定价：20.0
本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。
第一章 思维的全面性
第二章 思维的全面性与人的全面发展
第三章 思维的协调发展
第四章 现代教育媒体——思维协调发展的载体
第五章 思维与记忆
第六章 思维与学习迁移
第七章 学习与人的发展
第八章 思维与学习的可持续发展——化解学习难点
第九章 学习的主体性
参考文献
学习与思维——学习中思维的全面协调可持续发展
教学改革的回归与创新——“学习与思维”课题研究20年化解教学难点教会每一个学生
以人为本，关爱每一位学生——两种思维的理论与道德理想教育浅谈
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学习与思维站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 脑科学·思维·教育丛书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 2000 | |
学习与思维是教育科学出版社于2010.10出版的中图分类号为 B80 的主题关于 青少年－思维－发展－研究 的书籍。