教育心理学基础理论与教育发展新视角

书籍简介:

本书共分为十三章，不仅介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本原则与发展，而且对学生心理、教师心理及学习的相关理论进行了深入的研究，最后从教育发展的新视角论述了教学设计与课堂管理的基本内容与发展趋势。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学基础理论与教育发展新视角是中国商务出版社于2019.8出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－研究 的书籍。