小乐器，大课堂

书籍简介:

本书主要依据东莞市“十二·五”基础教育立项课题《小学音乐学具乐器进课堂的研究与实践》而编写的成果集。主要分成“理论篇”、“实例篇”、“成果篇” 三大部分。“理论篇”主要从学具乐器的种类、方法、进课堂的模式以及学具乐器的排练几个方面进行了探讨；“实例篇”主要通过一些教学片断以及教学反思进行了具体分析及示范。“成果篇”主要是课题组成员在研究课题过程中取得的一些经验、成果和反思，以总结撰写论文形式加以强化。

书籍规格:

书籍信息归属:

小乐器，大课堂是白山出版社于2014.出版的中图分类号为 G623.712 的主题关于 器乐－演奏－教学研究－小学 的书籍。