出版社:上海教育出版社
年代:2017
定价:63.0
为进一步推进漳州市研究型名师培养,漳州市教育局根据漳州市中小学研究型名师个性化培训方案,分批遴选出研究型名师培养对象送至华东师范大学进行个性化培训。经过两年的努力,作为第四期研究型名师培养对象的37位教师从核心素养、校园文化、课程资源、教学模式、课堂效益、教学策略、课堂探究、阅读探索、教师成长、学生发展等方面进行了实践研究和理论思考,显示出了快速成长的势头。漳州实践表明,通过系统培训与理论学习、教师自身的实践探索、专家指导下的课题研修相结合的模式,可以探索出一条促进教师专业发展的研究型名师成长之路。
书籍详细信息 | |||
书名 | 核心素养视野下的教师专业发展站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 四方丛书 | ||
9787544440134 如需购买下载《核心素养视野下的教师专业发展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 63.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
核心素养视野下的教师专业发展是上海教育出版社于2017.11出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学-师资培养-研究 的书籍。