STEM教育与高中物理教学的融合探索

STEM教育与高中物理教学的融合探索

陈允怡, 著

出版社:华南理工大学出版社

年代:2020

定价:50.0

书籍简介:

STEM是由科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)的首字母组成。STEM教育包容性较强,可以整合科学、技术、工程、数学和创意写作等,它带来学习内容的更新、学习过程的再构和思维模式的重塑。STEM课堂是给学生体验的课堂,能创设更多的自主学习、自主探究和合作互动空间。本书首先解读STEM教育的内涵,总结其在教育实践中呈现的特点。在此基础上理清美、英等国的STEM教育发展历程和现状,并进行国际比较;接着,从课程目标、课程内容、教学模式和课程评价四个方面分析比较国际STEM课程,总结STEM课程的特点;然后,基于对STEM教育和课程特点的比较分析,融合我国科学课程内容,进行STEM课程本土化设计。最后,本书提供了相关教学案例,方便教师们在实际教学中能够更好地进行STEM教育的尝试。

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书籍详细信息
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9787562363125
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出版地广州出版单位华南理工大学出版社
版次1版印次1
定价(元)50.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

STEM教育与高中物理教学的融合探索是华南理工大学出版社于2020.5出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-教学研究-高中 的书籍。