出版社：安徽师范大学出版社
年代：2014
定价：46.0
本书稿从理论与实践两个方面对高校主题班会进行了探讨，认为通过开展“系统化、规范化、课程化”主题班会教育，能够实现对大学生有计划、有系统的素质教育。主题班会教育在内容上强调贴近学生的思想生活实际，符合大学生的年龄特点，把握大学生的思想脉搏，具有明确的针对性。在方法上强调师生的互动和沟通，为学生创设亲切、平等、宽松的课堂或户外活动氛围，由学生直接参与，变言语式的、结论式的教育模式为体验式的、感悟式的自育模式，在潜移默化中完成对学生的教育，具有显著的实效性。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高校主题班会研究与实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 芜湖 | 出版单位 | 安徽师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 46.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 400 | 印数 | |
高校主题班会研究与实践是安徽师范大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G645.5 的主题关于 高等学校－班会－研究 的书籍。