中国教育发展报告

Ⅰ 总报告

1 教育多元化格局初现改革蓄势待发（杨东平）

一 促进义务教育均衡发展

二 在新形势下保障和促进教育公平

三 现代学校制度建设和政府转型起步

四 教育开放和多元化的新格局

五 以高考改革为抓手，深化教育领域综合改革

Ⅱ 特别关注

22013年高校毕业生就业状况调查报告（岳昌君）

3 中国的教育发展与教育公平变动趋势分析：2002～2012年（孙百才 刘云鹏）

4 学前教育公共财政投入、事业发展趋势及公平性挑战（宋映泉）

5 中国教育财政投入20年的回顾和评价（周金燕 袁连生 邹 雪）

Ⅲ 教育新观察

6 高考改革“箭在弦上”（熊丙奇）

7 “悬浮的孤岛”及其突围——中国乡村教育的再出发（刘云杉）

8 后“撤点并校”时代农村小规模学校的建设（刘胡权）

9 重建政校关系：探索与思考（曾国华）

10 中国儿童权益保护现状及政策建议（于明潇）

11 中国在线教育的发展及趋势（缪静敏 尚俊杰）

122008年以来大陆民间阅读公益组织发展报告（徐冬梅）

Ⅳ 教育调查与评价

13 我国高等职业教育发展中的招生和就业问题分析（方建锋）

142013年全国中小学生自杀问题调查（程平源）

15 地级教育行政网站信息公开的现状及发展进路（张天雪 高 莎）

16 从“在家上学”到非学校型态实验教育（袁芳艳 刘胡权）

17 教育培训机构的现状及趋势研究（周翠萍）

18 高等教育普及化对教育公平影响分析（施永孝 吴 杨）

Ⅴ 教育满意度

192013年公众教育满意度网络调查报告（21世纪教育研究）院

20 幼儿园家长教育满意度影响因素的实证研究及启示（李敏谊 丁芳华）

Ⅵ 附 录

212012年全国教育事业发展统计公报

222012年全国教育经费执行情况统计公报

232013年教育大事记

242013年度十大教育新闻

252013年高考语文作文题汇集

26 中国“在家上学”北京共识

27 中国的教育问题，教育的中国问题——2013年11月9日做客“岭南大讲堂”时的演讲（葛剑雄）

28 我们期待什么样的中国教育（戴志勇）

29 财政补贴公办重点校是中国教育最大的不公平（郎咸平）

30 我为什么去深圳？（程红兵）

Abstract

Contents

《教育蓝皮书中国教育发展报告(2014)》由社会科学文献出版社出版。《教育蓝皮书中国教育发展报告(2014)》主要介绍了关于2013年教育改革发展的研究报告以下有：2013年11月，中共中央十八届三中全会关于全面深化改革的决定颁布，对改善政府治理、深化教育领域综合改革提出新的要求和具体措施。教育多元化格局初现，改革蓄势待发。异地高考和高考改革是2013年最热门的教育话题之一。三中全会《决定》启动了高考改革。国家高考招生制度改革总体方案即将颁布并开展试点，有可能成为一场实质性教育改革的重要突破。2013年也被称为大学生“史上最难就业年”。但北京大学教育经济研究所的大学生就业状况调查的结果显示，应届毕业生离校时的初次就业率达到了71.9%，没有人们想象的那样低。【作者简介】杨东平，1949年9月生，21世纪教育研究院院长，北京理工大学教育科学研究所所长、教授，博士研究生导师，北京理工大学人文与社科学部主任委员，中国陶行知研究会常务副会长，中国民办教育协会常务理事，中国教育学会学术委员会委员，首都慈善公益组织联合会副会长，北京市西部阳光农村发展基金会理事长。曾任中央电视台《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》总策划。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、城市文化、环境保护等。著有《通才教育论》、《城市季风：北京和上海的文化精神》、《艰难的日出——中国现代教育的20世纪》、《中国教育公平的理想与现实》、《走向公共生活的教育理论》等，主编《大学精神》、《大学之道》、《中国教育蓝皮书》、《中国环境绿皮书》、《大学二十讲》等。 2004年，被《南方人物周刊》评为“影响中国的50个公共知识分子”；2007年，被《南风窗》评为“年度十大公益人物”；2007年《中国教育公平的理想与现实》获国家图书馆“文津图书奖”第一名。